用爱撒播希望，用心关爱孩子
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育有着社会和学校不可替代的地位。良好的家庭教育，可以帮助孩子走向成功，相反则会造成孩子一生的遗憾。所以父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的第一任老师。
孩子成长的道路虽然漫长，但是关键性的几个阶段需要父母用心把握。我觉得在作为父母呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，给孩子一个积极向上、乐观豁达的健康的人格，才能使孩子能坦然面对生活中的波折。
一、用爱的感染，成就一颗感恩的心
对孩子既要有爱，又要对他严格要求，只爱不要求就成了溺爱，溺爱虽是一种伟大的情感，但却会使孩子遭到毁灭。盲目过分溺爱孩子，一切以孩子为中心，忽视了子女对父母的尊重，换来的是孩子的无情。我认为应该把感情和道理融合起来，做到爱中有数，教中有爱。
这个学期，外甥刚从乡下转到城里上学。之前，因为这孩子的父母在外地打工，现在我就成了他的监护人。从小孩子的生活一直由爷爷奶奶照顾。因为奶奶关照他的生活相对多一些，宠爱多一些，有时候对奶奶的尊重不够，不叫“奶奶”，更有甚者动不动就顶撞老人家，缺乏一颗感恩的心。让我看在眼里急在心里，对他说：“这样不尊重奶奶怎么行呢？”给他讲了很多道理，同时我也从自身找原因。因为自己工作忙，对老人的关心与照顾也有做得不到的地方，于是，我注意平时对老人的关心照顾再多一些，一有空就会陪老人孩子聊天出门散步，给孩子做出表率作用，教育他不仅要孝敬爸爸妈妈，也要孝敬奶奶。经过多次教育，现在懂得了尊重老人，也常给奶奶做一些能所能及的小事。
二、 用平等与尊重，畅通交流的渠道
交流是打开心灵之门的最好的钥匙。作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开，让父母和孩子永远成为最好的朋友。要懂得对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。在家里，对孩子我提倡情感式的教育方法，不搞一言堂，用强制的办法管制孩子。作为家长我充分尊重孩子的意见。
这个学期，我让外甥学习英语培训班，他上了一段时间后，随着学习的深入感觉有些难，就说：“太难了，我不想上了！”我就鼓励他说：“别急，刚开始一定有些难，习惯了就好了！”这半期来，我发现他学习英语的兴趣越来越大，英语成绩也有了明显提高。看来孩子对学习的兴趣和信心更重要！学习了基础课程，学会了基本的思维方式就是参加学习的收获。
在日常生活中，我主要通过自身充满尊重的行为去感染孩子，让孩子在生活细节中体现出对他人的尊重。在这种“润物细无声”的教育中，我高兴地看到外甥已将尊重内化为习惯。我经常用鼓励欣赏的目光和语言与孩子交流，他也乐意把我当作知心朋友和自己的家长一样倾吐心里话。对于还是小学生的孩子，我从小处入手，及时了解孩子的心声，了解孩子有哪些朋友，在学校听到哪些有趣的故事和新闻，班级里有哪些新鲜事，是否在课堂上积极发言，得到老师表扬没有等，通过孩子的回答了解孩子的精神面貌，以及他思想动态。观察孩子的判断能力，以及孩子的是非标准，等到孩子说完，视情况发表自己的观点，和孩子平等交流。让孩子在这样愉悦、自信、健康的环境下也必定会成长为一个宽容、大度有包容心，理解幸福并懂得珍惜幸福的人。
三、用良好习惯，塑造健康的人格
良好的习惯终身受益。人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。习惯是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。因此，从小就应该培养一种好习惯，通过教育，陶冶情操，直至让习惯成为自然，终生不忘。
外甥刚从乡下转入二完小学时，很不适应城里的学习环境。为了让他尽快融入新的学习生活中，为了提高学习效率告诉他要做课前做好一些准备。在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，他就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，他逐渐能独立准备好所需的学习用品，我并及时根据他的准备情况进行评价奖励。半年以来，他在一次次的鼓励中，慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。
为了让他搞好学习，我让他搞好课前的预习，预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。这样便于孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良好循环链就形成。
同时，我还抓好了他的课后复习，具体地说，就是下课后自己考一考自己：今天老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？哪些生字还不会？二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。
为了培养孩子认真完成作业的习惯，我要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。五年级的外甥尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于他以后的发展是必不可少的。我首先要培养他认真写字的习惯，我要求他字写的正确美观。我经常在家展开比赛，展出他写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度的实施以后，他学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。
孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。用心关爱孩子，培养孩子良好的习惯，用爱撒播希望，相信他的未来一定会幸福！
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